家庭科（時数及び内容）の充実が必要不可欠である と考えるが言い過ぎだろうか。 名 称 年 代 目標・性格 内 容 年間時数 職 業 科 昭和22～25年職業に関する経験 農業科，工業科，商業科，水産科， 家庭科の5教科から学校によって1 本書は、知的障害特別支援学校中学部の職業・家庭科の学習指導要領に準拠し、発達段階に即して指導内容を単元構成・解説しています。 特別支援学校中学部や中学校特別支援学級の生徒向けの教科書としてご活用いただければ幸いです。 家庭科の内容 家庭科の学習内容は大きく分けて次の5分野に分けられる。具体的な内容については，割愛する。 （1）家庭生活 家族の生活，家庭の仕事，家庭の経済，家庭生活と地域 （2）食物 青少年期の栄養，調理の計画，日常食の調理，これからの食生活 C快適な衣服と住まい. 家庭科の内容構成. 旧（平成20年告示） 新（平成29年告示） 小学校・中学校ともに，三つの内容とし 系統性の明確化を図る

中学校 技術・家庭科 シラバス 3年間のねらい、学習目標 家庭科では、よりよい生活をしていくために、生活に必要な知識や技術を理解し、実際の生活の中で色々 な課題を解決する方法を学ぶ。

C消費生活・環境. 中学校技術・家庭科における「プログラムと計測・制御」の 学習内容とその実践 Contents of Study and Practice of "Programs and Measurement & Control" in Subject of Technology and Homemaking of Junior High School 山 本 透 Toru YAMAMOTO 市 川 貴 子 Takako ICHIKAWA 岡 村 敏 之 A家族・家庭生活. A家庭生活と家族. 家庭科あるいは「家庭」とは、家庭での生活等に必要な見解・知識・技能を習得することを目的とする科目である。 現在、教科で「家庭」と呼ばれているものには、次のものがある。 普通教科としての教科「家庭」 公立中学校で常勤講師として働く、キャリア3年の女性の「家庭科の先生」によるキャリアレポートです。 今回は、その「家庭科の先生」の仕事内容や一日のスケジュール、年収（給料・ボーナス）や残業状況・職場恋愛などについてインタビューしたものを編集して掲載します。

大学受験で頭がいっぱいになっている人に多いのが「受験に関係のない科目なんて学んでも無駄」という極端なかんがえかた。図画工作（芸術・美術）、音楽、保健体育ならそれぞれ、美大、音大、体育大などの専門分野の大学が多数ありますが、家庭科の場合は受験 B日常の食事と調理の基礎. B衣食住の生活.